Formación Universitaria
En la coincidencia de entrevistar a personas tituladas en Sociología en su función de responsables de recursos humanos, tres de las 4 personas, coinciden en una visión pesimista sobre lo que la licenciatura en Sociología ha supuesto laboralmente para ellos, según su opinión, por un problema de base en el plan de estudios de la Universidad. Defienden una carrera más enfocada a las demandas de las empresas, con materias más prácticas que posibiliten la inserción en el mercado laboral.

Formación complementaria
La formación continua es necesaria para adaptarse a las nuevas situaciones surgidas por los avances de la tecnología y los cambios en los comportamientos de la sociedad. Sin la formación, sería imposible la aplicación de estas tecnologías y la acomodación a estos cambios. Esta importancia es destacada por casi la mitad de las personas entrevistadas, haciendo un énfasis en la formación que se adquiere después de la Universidad. Esto pone de manifiesto la necesidad de proporcionar y promover una formación que debe ser específica y/o especializada para generar mayores oportunidades laborales, atendiendo a las demandas y necesidades de las empresas y organizaciones.

Se puede deducir que hay una necesidad de especialización orientada al acercamiento a la empresa y a sus necesidades productivas. De igual forma, se manifiesta la necesidad de que el periodo de estudios reglados vaya acompañado de prácticas que permitan preparar al alumnado hacia el mercado laboral.

Más concretamente, las empresas de recursos humanos y de prevención en riesgos laborales, que consideran la posibilidad de incorporar a personas licenciadas en Sociología, exigen formación complementaria en estas áreas.

La formación complementaria está cobrando cada vez mayor importancia a la hora de facilitar la búsqueda de empleo. La especialización o adquisición de conocimientos es uno de los aspectos que distinguen a las personas candidatas y que aportan un valor añadido al currículum vitae. Además del interés que la formación complementaria y especializada tiene para las personas recién tituladas como medio de acceso a un primer empleo, la formación continua adquiere un significado especial para los profesionales como recurso de reciclaje y adaptación a los cambios producidos por la rápida evolución del mundo laboral.


Formación en habilidades
Además de aconsejar una especialidad dentro de la carrera o una formación complementaria y específica, a la hora de contratar a un trabajador, estas personas encargadas de los recursos humanos valoran la experiencia, las prácticas, y el perfil de personalidad.

La carrera universitaria es relevante, pero cada vez hay más titulados universitarios en el competitivo mercado laboral, por lo tanto, para hacerse un hueco es necesario diferenciarse, con la ayuda de formación complementaria, con competencias, con habilidades y con actitudes.


Formación en idiomas e informática
Toda la formación adquirida relacionada con la titulación o con un ámbito profesional concreto va a ser valorada y a enriquecer el currículum vitae, pero no se debe olvidar que es también muy importante la preocupación por otros conocimientos muy requeridos como son los idiomas y las herramientas informáticas. En muchos países es bastante normal que la mayoría de la gente sea capaz de manejar tres idiomas. En la Unión Europea, esas personas están bien preparadas para aprovechar las ventajas de la ciudadanía europea y el mercado único. Están más capacitadas para desplazarse de unos países a otros por razones educativas, profesionales o de otro tipo. Estas competencias lingüísticas resultan atractivas a la hora de contratar personal.

Para finalizar, según las personas entrevistadas y sin restarle valor a la formación universitaria de base, los responsables indican que la especialización y diferenciación es más necesaria que nunca, y el camino para ello es la formación complementaria. Las salidas profesionales están estrechamente ligadas a las prácticas, al conocimiento tangible de la realidad, al conocimiento especial en algunos temas y a la experiencia que permite entrar y progresar en el mundo laboral. Junto a ellas, las habilidades, destrezas y actitudes cobran mayor relevancia.